Pembelajaran IPS Ilmu Pengetahuan Sosial
Ilmu pengetahuan sosial adalah bidang studi yang mempelajari, menelaah, menganalisis gejala, dan masalah sosial dan masyarakat dengan meninjau dari berbagai aspek kehidupan dan perpaduan. Untuk melaksanakan program-program IPS dengan baik, sudah sewajarnya bila guru mengetahui dengan benar fungsi dan peranan mata pelajaran IPS.
Fungsi pembelajaran IPS Ilmu pengetahuan sosial
Adapun Fungsi pembelajaran IPS Ilmu pengetahuan sosial menurut Ishack (Winataputra, 2007) diantaranya yaitu:
- Memberi bekal pengetahuan dasar, baik untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan lebih tinggi maupun diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
- Mengembangkan keterampilan dalam mengembangkan konsep-konsep IPS.
- Menanamkan sikap ilmiah dan melatih siswa dalam menggunakan metode ilmiah untuk memecahkan masalah yang dihadapi.
- Menyadarkan siswa akan kekuatan alam dan segala keindahannya sehingga siswa terdorong untuk mencintai dan mengagungkan penciptanya.
- Memupuk daya kreatif dan inovatif siswa.
- Membantu siswa memahami gagasan atau informasi baru dalam bidang Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK).
- Memupuk diri serta mengembangkan minat siswa terhadap IPS.
Berdasarkan uraian di atas fungsi pembelajaran IPS adalah untuk menanamkan sikap ilmiah dan melatih siswa dalam memecahkan masalah yang dihadapi, mengembangkan daya kreatif dan inovatif siswa serta memberi bekal pengetahuan dasar untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan lebih tinggi.
